Velikonoční centra aktivit v 1.A
V období 2 týdnů před Velikonocemi si děti vyzkoušely práci v centrech aktivit. Ve 2. pololetí se na tento styl výuky postupně připravovaly, trénovaly práci ve dvojicích a skupinách.
V období 2 týdnů před Velikonocemi si děti vyzkoušely práci v centrech aktivit. Ve 2. pololetí se na tento styl výuky postupně připravovaly, trénovaly práci ve dvojicích a skupinách.
V programu arcibiskupství si děti připomněly poselství a křesťanské cesty Velikonoc. Tento čas přinesl zklidnění, zamyšlení a propojení s dnešním světem.
Drobné dětské ruce modelovaly mističky pro vypěstované rostliny. Děti pomocí myšlenkových map tvořily k rostlinám návod, jak se o ně starat.
Žáky druhých tříd navštívilo divadlo DIP. S dětmi pan herec proplul celým tělem. Provedl je cestou vody pomocí vtipných situací plných her s ušitými postavami.
V centrech aktivit se žáci učili orientovat v knize. Knihy vážili, měřili, četli z nich...
Žáci při matematice tvořili ciferník hodin a nastavovali čas podle svých kartiček.
Děti z I. B navštívily DDM na Lipové v Brně, kde se zúčastnily tříhodinového výukového programu „Skřítek a (ne)obyčejné věci“. Během programu se snažily vysvobodit zakletého skřítka a postupně se seznamovaly se čtyřmi přírodními materiály – slámou, hlínou, dřevem a kameny.
Naučily se, jak si s těmito materiály hrát, jak z nich tvořit a jak jsou užitečné nejen pro lidi, ale i pro zvířata. Za splněné úkoly získaly čtyři kouzelné klíče, které pomohly skřítka zachránit.
Děti si zároveň procvičily spolupráci, vzájemné naslouchání a objevily radost z tvoření prostřednictvím hry.
Děti v I. B se v rámci pracovních činností s nadšením pustily do jarního tvoření. Do kbelíčků, které přinesla paní učitelka, si společně vysely osení. Každý si svůj kbelíček také krásně vyzdobil – nechyběly veselé papírové tulipánky, které dodaly celému výtvoru pravou jarní atmosféru.
Během následujících dnů se děti o své osení pečlivě staraly – pravidelně zalévaly a s radostí pozorovaly, jak jim pod rukama roste. Dnes si svůj kbelíček ještě dozdobily zápichem ve tvaru slepičky, který jejich výrobek krásně doplnil.
V pondělí se naše třída zapojila do dobročinné akce Dny dětské onkologie, kterou pořádá Nadační fond Krtek. Navštívili nás vybraní žáci, kteří nám projekt přiblížili a vysvětlili jeho smysl. Přispěli jsme do kasičky a za svůj příspěvek získali zlatou stužku jako symbol podpory onkologicky léčeným dětem v brněnské Dětské nemocnici. Ve středu následovala další akce, a to Charitativní běh, kterého se zástupci naší třídy spolu s rodiči také zúčastnili. Jsme rádi, že jsme se mohli do této smysluplné akce zapojit a alespoň malým dílem pomoci těm, kteří to opravdu potřebují.
Letošní ročník charitativního běhu pro Nadační fond dětské onkologie Krtek měl v režii naší školy skvělou atmosféru, k níž velkým dílem přispěla třída 4.B. Žáci se totiž rozhodli, že běžce i přihlížející nenechají o žízni, a spojili příjemné s užitečným. Sami se chopili iniciativy a zorganizovali charitativní prodej domácích limonád. Velké poděkování patří rodičům žáků, kteří sponzorsky zajistili veškeré potřebné suroviny a ingredience. Od míchání až po samotné rozlévání a komunikaci se zákazníky – celý prodejní stánek byl plně v režii našich čtvrťáků.
© 2020 – 2026 Základní škola Modřice | Prohlášení o přístupnosti