VIII. B

Hned ráno jsme vyrazili do Jump parku, kde si žáci mohli vyzkoušet nejrůznější pohybové aktivity. Čekaly na ně trampolíny, skoky do molitanu, překážkové dráhy i další zábavné výzvy. Někdo piloval akrobatické kousky, jiný si prostě užíval radost z pohybu.

Po aktivním dopoledni jsme se přesunuli na náplavku v Brně, kde nás přivítalo krásné slunečné počasí. Žáci si mohli odpočinout, posedět u vody, dát si něco dobrého, a hlavně si užít pohodu s kamarády. Atmosféra začínajícího léta byla cítit na každém kroku.

V pátek se třída 8. B vydala na exkurzi do České televize v Brně, kde měli žáci jedinečnou příležitost nahlédnout do zákulisí televizního vysílání a poznat, jak vznikají pořady, které běžně sledují na obrazovkách.

12.6. se na naší škole konala dlouho očekávaná Zahradní slavnost Květů a života 🌼. Pro většinu návštěvníků to byl den barev a letní nálady. Pro žáky 8.B však šlo zároveň o poměrně náročnou, ale o to cennější zkušenost 💪.

Jejich den totiž nezačal jen tak obyčejně. Plynule navazovali na předchozí program – po přespávačce 🛌 a realizaci projektu „Vylepši si školu“ se bez větší pauzy pustili rovnou do příprav slavnosti 🎉. Ráno odstartovali společným probuzením a snídaní v kuchyňce.

V posledním květnovém týdnu se třída 8. B vydala na dvoudenní výlet do Bratislavy, který byl plný poznávání i společných zážitků.

Na cestu jsme vyrazili v brzkých ranních hodinách. Výlet jsme absolvovali společně se žáky ze ZŠ Antonínská z Brna, se kterými jsme sdíleli autobus. Velmi mě potěšilo, jak rychle se žáci mezi sebou seznámili a navázali nová přátelství 🤝, která přispěla k příjemné atmosféře po celou dobu zájezdu.

Projektový den, který byl zaměřený na ochranu životního prostředí a zodpovědný přístup k přírodě. Do akce se zapojily třídy druhého stupně i žáci pátých ročníků.

Program odstartoval prací s textem a pracovním listem, součástí byla také práce s anglickým jazykem a rozvoj čtenářské gramotnosti.

Ve čtvrtek 5. června se žáci osmých tříd zúčastnili tříhodinového projektového bloku zaměřeného na poskytování první pomoci. Na naši školu zavítala zkušená záchranářka, která žákům přiblížila svou profesi a podělila se s nimi o cenné zkušenosti z praxe.

Během programu se osmáci dozvěděli, jak správně postupovat při mimořádných situacích a jak poskytnout pomoc člověku v ohrožení života. Velká část projektu byla věnována praktickým ukázkám a nácviku. Žáci si vyzkoušeli resuscitaci na figurínách, ošetřování zranění i správné přivolání zdravotnické záchranné služby.

Žáci se během třídenního terénního cvičení v Jedovnicích proměnili v mladé přírodovědce a zkoumali tři různé biotopy – les, louku a rybník.

V jednotlivých lokalitách pozorovali přírodu, sbírali rostliny a živočichy, určovali nalezené organismy pomocí určovacích klíčů a zaznamenávali své poznatky do pracovních listů. Během pobytu si všichni vyzkoušeli práci ve všech třech biotopech a seznámili se s jejich druhovou rozmanitostí.

Součástí programu byly také sportovní aktivity, hmyzí bojovka, koupání a společný táborák. Na Den dětí čekalo na žáky i malé sladké překvapení.

Během měsíce května se žáci třídy 8.B zapojili do soutěže České televize s názvem Reportéři na startu. V rámci tohoto projektu se postupně připravovali na tvorbu vlastní reportáže, kterou následně také realizovali.

Natáčení probíhalo v Zoologické zahradě Brno, konkrétně u výběhu ledních medvědů . Celý proces zahrnoval nejen samotné natáčení, ale i předchozí přípravu – plánování, rozdělení rolí a práci s tématem reportáže.

Dne 25. března se na naší škole uskutečnil charitativní běh na podporu organizace Nadační fond dětské onkologie Krtek, který spojil sport, dobrou náladu a především chuť pomáhat. Do organizace celé akce se zapojili také žáci třídy 8.B.

Dopoledne patřilo pečlivým přípravám. Žáci se věnovali chystání zázemí, přípravě surovin a pekli oblíbené krtkovy dorty , které se později prodávaly během akce.

Žáci osmých ročníků se vydali na kulturní výlet do Divadlo Radost, kde zhlédli divadelní představení Farma zvířat. Toto představení je moderní adaptací slavného románu Farma zvířat od George Orwell.

Inscenace přenesla původní příběh na prostředí střední zemědělské školy v Británii, kde se studenti rozhodnou nastudovat právě toto dílo. Postupně se však začnou dít věci, které připomínají samotný příběh o zvířatech – myšlenky rovnosti a spravedlnosti se začnou měnit a vzniká nová forma „vlády“, která může být nespravedlivá a nebezpečná.