VII. B

Ve dnech 17.–19. června se žáci 7. B vydali na třídenní školní výlet do rekreačního střediska Prudká. Toto krásné středisko leží v malebném údolí řeky Svratky a nabízí rozsáhlý přírodní areál s množstvím sportovních i odpočinkových možností. Součástí areálu jsou chatky, sportoviště, bazén i přístup k řece Svratce, která se stala jedním z nejoblíbenějších míst našeho pobytu. 

V rámci letošní Zahradní slavnosti ZŠ Modřice se opět rozvoněla škola vanilkou, čokoládou a domácím pečením. Naše základní škola spolu s městem Modřice uspořádali již 4. ročník oblíbené soutěže Modřický moučník, která znovu potvrdila, že v Modřicích se peče opravdu na vysoké úrovni.

Třída 7.B se vydala do Brna na akci Den s PČR, kde si žáci mohli na vlastní oči vyzkoušet, co všechno obnáší práce policistů – a že rozhodně nejde jen o rozdávání pokut za špatné parkování. Čekal nás den plný techniky, akčních ukázek i zážitků, při kterých občas přecházel zrak (a některé možná i trochu odvaha).

Na naší škole se 10.6. uskutečnila oblíbená soutěž Spelling Bee, určená žákům 4. a 5. tříd. Děti si v ní mohly vyzkoušet své znalosti anglického pravopisu, výslovnosti i schopnost soustředit se při vystoupení před publikem. Úkolem soutěžících bylo správně vyhláskovat anglická slovíčka různé obtížnosti a ukázat, že se angličtiny rozhodně nebojí.

Naše žačky se zapojily do soutěže Bezpečně v kyberprostoru, která je zaměřena na zvyšování povědomí o bezpečném chování na internetu. V rámci příprav si děti rozšiřovaly znalosti o rizicích online prostředí, učily se, jak chránit své osobní údaje a jak správně reagovat na nebezpečné situace v digitálním světě.

V soutěži se našim žačkám podařilo dosáhnout skvělého umístění. Sára Běloševičová získala 2. místo a Beata Šímová obsadila 3. místo. Oběma děvčatům patří velká pochvala za jejich znalosti, pečlivou přípravu a výbornou reprezentaci školy.

Ve čtvrtek 21. 5. jsme se se sedmými ročníky vydali do ZOO Brno. Výprava nebyla jen o zážitcích, ale hlavně o propojení teorie s praxí. V přírodopisu totiž žáci probírali etologii – chování zvířat – a právě ZOO byla ideálním místem pro pozorování zvířat na vlastní oči.

Každý žák měl pracovní list zaměřený na etologii chování zvířat. Pozorovali například komunikaci mezi zvířaty, péči o mláďata nebo způsob získávání potravy.

Zážitek ale nekončí u východu ze ZOO – doma budou žáci tvořit vlastní poster, ve kterém shrnou své poznatky, zážitky i nejzajímavější pozorování.

Dne 7. května naši třídu v rámci projektu Den pro školu navštívil fotograf Martin Indruch.

Pan Indruch nám poutavě vyprávěl o své práci fotografa, o tom, co všechno tato profese obnáší, i o zážitcích, které při fotografování zažil. Ochotně odpovídal na naše otázky — a těch rozhodně nebylo málo.

Nezůstalo ale jen u povídání. Vyzkoušeli jsme si také vlastní fotografování přímo ve třídě a brzy jsme zjistili, že pořídit opravdu povedenou fotku není tak jednoduché, jak se na první pohled zdá.

V hodině občanské výchovy se tentokrát v 7. B neřešila jen teorie mezilidských vztahů – žáci si je rovnou vyzkoušeli v praxi. Pracovali ve skupinách a pustili se do nelehkého úkolu: společně připravit něco dobrého k jídlu.

V kuchyňské „laboratoři“ tak vznikla bábovka, cookies, brownies i palačinky. Nechybělo plánování, rozdělování úkolů, spolupráce ani drobné vyjednávání o tom, kdo bude míchat těsto a kdo bude mít tu čest ochutnávat.

Žáci třídy 7.B se ve výtvarné výchově pustili do netradiční tvorby inspirované americkým malířem Jacksonem Pollockem, který je známý svým osobitým stylem „drippingu“ – tedy technikou rozlévání a kapání barev na plátno. Děti si tento styl samy vyzkoušely a vytvořily originální abstraktní obrazy plné barev, pohybu a emocí.