Drobné dětské ruce modelovaly mističky pro vypěstované rostliny. Děti pomocí myšlenkových map tvořily k rostlinám návod, jak se o ně starat.
Žáky druhých tříd navštívilo divadlo DIP. S dětmi pan herec proplul celým tělem. Provedl je cestou vody pomocí vtipných situací plných her s ušitými postavami.
V centrech aktivit se žáci učili orientovat v knize. Knihy vážili, měřili, četli z nich...
Žáci při matematice tvořili ciferník hodin a nastavovali čas podle svých kartiček.
Práce s číselnou osou v jiném prostředí umožňuje žákům hlouběji pochopit i prozkoumat daný problém. Druháci si stanovili kritéria pro ztvárnění číselné osy, číselnou osou nakreslili a mohli začít procvičovat. Sčítali i odčítali. A to vše na nádherném jarním slunci.
Halová 30 rozproudila nejen soutěžící, ale i obecenstvo. Promyšlené naplánování jednotlivých disciplín bylo vskutku obdivuhodné. Soutěže přilákaly na tribuny i rodiče. Stateční soutěžící si odnesli kromě diplomů i úžasné sportovní zážitky.
Žáci 2. třídy pracovali v centrech aktivit v rámci programu Začít spolu. Každý vynikal v něčem jiném a společně se jim podařilo zdolat mnohé překážky. Tentokrát prozkoumávali vodu, sníh a led.
© 2020 – 2026 Základní škola Modřice | Prohlášení o přístupnosti
