Dne 16. června jsme se vydali do Moravské galerie v Brně na program Pohled Medúzy. Program je inspirován obrazem Petra Pavla Rubense, který Moravská galerie Brno, dříve Františkova galerie, získala jako jedno z prvních uměleckých děl. Obraz se nazývá Hlava Medúzy a pochází z dílny tohoto neznámějšího vlámského malíře.
V soboru 13. června 2015 vystoupily děti s Pohádkou o strašlivém drakovi na FESTIVALU MEZI PANELY XV v Brně Bohunicích. Zahrály pohádku skvěle a jejich představení mělo úspěch.
Děti v 1.oddělení si pomalovaly trička s pomocí šablon a barev na textil.
Modrá barva měla hned při pohledu na přicházející žáky do školy upozornit na projektový den. Prezentace referátu probíhala tentokrát zprostředkovaně. Žáci vytvořili dvojici, ve kterých si vyměnili informace a teprve zapamatovaný obsah sdělili třídě. Šlo o vzájemné učení. Výtvarné a pracovní zpracování vody a zvířat patřící do ekosystému vodních ploch pak bylo přerušeno písněmi o vodě či modré barvě (např. Holka modrooká nesedávej u potoka), anglickými větami ( I have got a blue hat on. I wear blue jeans.).
Žáci se seznamovali během celého školního roku s bajkami. Bajka jako literární útvar se mně jako učitelce zdál vhodný zvláště proto, že se na kratičkých příbězích, kde vystupují zvířátka či věci, dají vysvětlit vztahy mezi lidmi, pěkné či nepěkné chování, lidské vlastnosti. Mohli jsme pak navázat a mluvit o vztazích ve třídě, co se nám líbí a naopak s čím se setkáváme kolem sebe. Na nevhodné chování narážíme často a měli bychom se vzájemně vychovávat, poučit se z chyb, proto rozebíráme společně problémové situace. Je to určitě způsob, jak zlepšit kolektiv ve třídě.
V pátek jsme zakončili horký, letní týden vskutku netradičně. Mohli jsme si prohlédnout krásný golfový areál a pod vedením zkušeného trenéra jsme si mohli také zahrát. Byli jsme rozděleni do tří skupin a ve dvojicích jsme si své výkony bodovali. Na závěr nás čekalo vyhodnocení a ocenění nejlepších hráčů. Na prvním místě se umístila Alžběta Slaná, na druhém místě Klára Mazálková a o třetí umístění se dělili Tomáš Vetter, Honza Drahonský a Martin Šebesta.
Ve středu jsme si zpestřili vyučování o zajímavosti, které spojuje modrá barva. Našli jsme obec Modrou, skalici modrou, zvonek modrý, modráska, dozvěděli jsme se zajímavé informace o modré barvě... Na závěr jsme se vrhli do jednoduchého tkaní na kartonu a provazové osnově. Jak jinak, volili jsme modrou látku. Všichni jsme přišli v modrém oblečení, někteří měli v rámci důslednosti také modrou kšiltovku i batoh.
Ve čtvrtek jsme si v dopoledních hodinách vyzkoušeli svou znalost silničních pravidel a řidičské schopnosti při jízdě na kole. Trénovali jsme pomalou jízdu, zručnost, jízdu na křižovatce, přednost z prava, jízdu jednoruč, slalom a také jsme si mohli vyzkoušet řídit dopravu na křižovatce. To vše na školním hřišti pod vedením dvou instruktorů autoškoly. Nejdramatičtější však byly testy znalostí dopravních situací a předpisů. Ne všichni si mohli domů odnést průkaz řidiče jízdního kola. A tak nás některé ještě čekají opravné zkoušky...
© 2020 – 2026 Základní škola Modřice | Prohlášení o přístupnosti
