Články

Při výukovém programu Od masopustu k Velikonocím jsme si povídali o tradicích tohoto období, učili jsme se názvy dní ve velikonočním týdnu a vyrobili jsme si velikonoční kuřátko.

Šijeme krabičky z pohlednic, navlékáme

korálky a tvoříme přáníčka pro blízké

a kamarády k Valentýnovi. Hrajeme stolní

hry s babičkami a dědečkem z PBDS :-)

Kreslíme JARO na chodník :-)

Dočítáme knihu o Emilovi s babičkou Evou.

Skáčeme z místa do dálky. Hrajeme Tichou

poštu a Život je život s tučňákama :-)

Dnes jsme si v hodině výtvarné výchovy vyrobili báječnou hru na přestávky. Pan školník paní učitelce sehnal a nařezal kusy krabic, každý z nás pak dostal jeden kus s předkreslenými otisky boty nebo dlaní. Pořádně jsme svůj díl vybarvili a dali dohromady do žebříku. Pak proběhla zkouška, při které jsme sem tam museli nějaký díl vyměnit, aby šla dráha projít. Nakonec nám díly k sobě paní učitelka svázala provázky a hra mohla začít. Pro velký úspěch jsme si vyrobili ještě jeden, těžší žebřík. Už se těšíme, až ho zítra vyzkoušíme!

O tom, že v matematice nemusíme jen sedět v lavicích, jsme se přesvědčili na včerejší hodině. Právě probíráme jednotku délky -1 metr. Vysvělili jsme si, co to je, čím se délka měří, na obrázcích jsme si různá měřidla prohlédli, zjistili jsme, co se dá změřit, vypočítali jsme nějaké slovní úlohy. Ale abychom si dovednosti procvičili i prakticky, dostali jsme ve dvojicích 6 úkolů, co vše máme změřit a zapsat. S chutí jsme se chopili papírových metrů a hurá na chodbu. Měřili jsme, zapisovali a na závěr naše výsledky porovnali s ostatními.

Včera nás v hodině Tv navštívila naše paní školní psycholožka, aby se podívala, jak jsme šikovní a jestli už jsme opravdoví školáci, kteří umí spolupracovat a plnit různé úkoly. Nejprve jsme se jí představili a hned potom jsme se pustili do práce. První 3 úkoly nebyly vůbec snadné, ale zvládli jsme je na jedničku: měli jsme se seřadit nejprve podle velikosti - to jsme zvládli nejrychleji. Pak už přišlo do tuhého - seřadit se podle barvy vlasů od nejtmavší po nejsvětlejší. Asi nejtěžší úkol byl seřadit se podle barvy očí... I když to trvalo přeci jen trochu déle, zvládli jsme i to!

Jak správně pečovat o chrup nám přijely do školy vysvětlit studentky zubního lékařství. Vysvětlily, z jakých částí se zub skládá, co je uvnitř i na povrchu a jak se který zub jmenuje, či kolik jich vlastně máme. Nechybělo praktické nacvičování správné techniky čištění zubů, poradily nám i s výběrem správného zubního kartáčku. Teď už jen si všechno zapamatovat a správně a pořádně si zoubky čistit...

Jak správně pečovat o zuby a také co by se mohlo stát, když to neuděláme, nám vyprávěly a názorně ukázaly budoucí paní zubařky.Správné čištění zubů jsme si s jejich pomocí prakticky vyzkoušeli.