1. stupeň

Atletický trojboj - tak se dá jednoduše nazvat sportovní akce, která proběhla v modřické sportovní hale. Naše třída se též zúčastnila a celou událost zahájila. Pátek 13. nám přinesl spoustu sportovních zážitků, ocenění i sladkou odměnu. Děti se velice těší na další ročník této akce, ve kterém zabojují již jako prvňáčci.

Dnešní dopoledne jsme řešili hádanky, úkoly, které byly vybrány pro zahřátí v zimním počasí. Odměnu jsme našli a s dobrou náladou odcházeli na oběd. JMys

V pátek 13. jsme se zúčastnili sportovní akce Starostova halová třicítka. Byly to první trojboj, kterého jsme se v naší hale zúčastnili, a tak jsme byli všichni plní očekávání, nadšení i lehké nervozity. Z naší třídy se zúčastnilo celkem 10 žáků, kteří si vyzkoušeli atletický trojboj. Soutěžilo se ve třech disciplínách: Skok do dálky z místa, hod míčem, běh na 30 metrůKaždý ze závodníků se snažil podat co nejlepší výkon a zároveň si závody hlavně užít. Ve skoku do dálky jsme předvedli opravdu pěkné výkony, při hodu míčem jsme ukázali sílu i správnou techniku.

V rámci programu „Začít spolu“ se žáci 4. B nedávno ponořili do fascinujícího světa pravěku. Toto téma, úzce propojené s učivem vlastivědy, bylo zpracováno formou center aktivit, která dětem umožnila prozkoumat život našich předků z různých úhlů pohledu a zažít ho na vlastní kůži.

V naší třídě jsme nedávno prožili speciální „Týden wellbeingu“, který byl celý věnován podpoře duševní pohody a emoční inteligence žáků. Cílem bylo pomoci dětem lépe porozumět sobě samým, svým emocím a naučit se, jak pozitivně ovlivňovat své pocity a vztahy s ostatními.

Každé ráno začínalo ranní zprávou, která byla speciálně zaměřena na téma wellbeingu. Tyto zprávy sloužily jako úvod do denních aktivit a podněcovaly žáky k zamyšlení.

V úterý 3. února proběhl na naší škole zápis do 1. tříd, který byl tentokrát na téma podmořský svět. Naše škola se na jedno odpoledne proměnila v tajemné hlubiny oceánu plné rybiček, chobotnic, mušlí a mořských živočichů. Budoucí školáci tak vstupovali do školy jako malí objevitelé. Paní učitelky pro děti připravily zábavné a hravé úkoly s podmořskou tematikou. Děti pracovaly se zaujetím, nadšením a s odvahou plnily jednotlivé úkoly, aby ukázaly, že jsou na školní docházku dobře připravené. Nechyběl úsměv, radost ani zdravá dávka zvědavosti.

Dnes jsme navštívili Divadlo Bolka Polívky v Bílém domě v Brně, kde jsme zhlédli pohádku O dívce stříbrem zakleté. Představení se nám moc líbilo, odnášíme si pěkný kulturní zážitek.

Do 2. pololetí jsme vstoupili aktivně i hravě - pracovali jsme ve čtyřech centrech aktivit, která dětem umožnila opakovat učivo, spolupracovat a objevovat nové souvislosti. V jazykovém centru si žáci zopakovali učivo z českého jazyka formou her, doplňovaček a práce s textem. Procvičovali čtení s porozuměním a pravopis převážně ve vyjmenovaných slovech. V centru matematiky se děti věnovaly opakování základních početních dovedností. Počítaly, řešily úlohy a přemýšlely nad matematickými hádankami - teprve po splnění obtížnosti mohly postoupit dále – nechyběla logika ani zábava.

Žáci 2. třídy pracovali v centrech aktivit v rámci programu Začít spolu. Každý vynikal v něčem jiném a společně se jim podařilo zdolat mnohé překážky. Tentokrát prozkoumávali vodu, sníh a led.

V rámci výuky vlastivědy, ve které se žáci 4. A právě věnují tématu pravěku, jsme se vydali na vzdělávací exkurzi do Moravského zemského muzea v Brně. Na stejné téma u nás ve třídě probíhají také centra aktivit, a návštěva muzea tak byla ideálním propojením školní výuky s názorným poznáváním historie.

Žáci se zúčastnili programu Pravěk Moravy, který je provedl cestou dějinami našeho regionu – od prvních stop člověka na moravském území až po období těsně před příchodem Slovanů.