Environmentální výchova

Ve čtvrtek 5. června se žáci osmých tříd zúčastnili tříhodinového projektového bloku zaměřeného na poskytování první pomoci. Na naši školu zavítala zkušená záchranářka, která žákům přiblížila svou profesi a podělila se s nimi o cenné zkušenosti z praxe.

Během programu se osmáci dozvěděli, jak správně postupovat při mimořádných situacích a jak poskytnout pomoc člověku v ohrožení života. Velká část projektu byla věnována praktickým ukázkám a nácviku. Žáci si vyzkoušeli resuscitaci na figurínách, ošetřování zranění i správné přivolání zdravotnické záchranné služby.

Dne 8. června se žáci 9. ročníků vydali na dvoudenní školní vzdělávací výlet do Moravského krasu.

Po příjezdu jsme se ubytovali na chatě Macocha. Následně dostali žáci za úkol najít pouze s pomocí mapy cestu do lanového centra Velká Dohoda. Všem se to podařilo a odměnou jim byly lanové překážky a atrakce ve výškách. Poté jsme navštívili místní jeskyni a den zakončili vědomostním kvízem. Večer se žáci opět s pomocí mapy vrátili na chatu, kde na ně čekala večeře. Společně jsme si také prohlédli Dolní můstek v propasti Macocha, odkud jsme mohli obdivovat její impozantní hloubku.

Žáci se během třídenního terénního cvičení v Jedovnicích proměnili v mladé přírodovědce a zkoumali tři různé biotopy – les, louku a rybník.

V jednotlivých lokalitách pozorovali přírodu, sbírali rostliny a živočichy, určovali nalezené organismy pomocí určovacích klíčů a zaznamenávali své poznatky do pracovních listů. Během pobytu si všichni vyzkoušeli práci ve všech třech biotopech a seznámili se s jejich druhovou rozmanitostí.

Součástí programu byly také sportovní aktivity, hmyzí bojovka, koupání a společný táborák. Na Den dětí čekalo na žáky i malé sladké překvapení.

Ve čtvrtek 21. 5. jsme se se sedmými ročníky vydali do ZOO Brno. Výprava nebyla jen o zážitcích, ale hlavně o propojení teorie s praxí. V přírodopisu totiž žáci probírali etologii – chování zvířat – a právě ZOO byla ideálním místem pro pozorování zvířat na vlastní oči.

Každý žák měl pracovní list zaměřený na etologii chování zvířat. Pozorovali například komunikaci mezi zvířaty, péči o mláďata nebo způsob získávání potravy.

Zážitek ale nekončí u východu ze ZOO – doma budou žáci tvořit vlastní poster, ve kterém shrnou své poznatky, zážitky i nejzajímavější pozorování.

Dne 13. 5. se naše žákyně Michaela Ocelíková (9.A) zúčastnila krajského kola biologické olympiády, které se konalo v Brně ve Středisku volného času Lužánky.

Do krajského kola postoupila díky svému výbornému umístění v okresním kole a měla tak možnost poměřit své znalosti a dovednosti s dalšími úspěšnými řešiteli z celého kraje.

Michaele děkujeme za vzornou reprezentaci školy a přejeme jí mnoho dalších úspěchů.

V pátek 24. dubna se na naší škole uskutečnil projektový den věnovaný Dni Země s názvem „Ukliďme Česko & Druhý život plastu“. Celá akce proběhla v rámci environmentálního vzdělávání a vedla žáky k větší odpovědnosti za životní prostředí. Zapojily se třídy druhého stupně a také žáci pátých tříd.

Program odstartoval prací s textem a pracovním listem zaměřeným na čtenářskou gramotnost a anglický jazyk, během které se žáci dozvěděli více o plastech – z čeho se vyrábějí, jak se třídí a jaké jsou možnosti jejich recyklace.

Minulou středu se žáci 7.A a 7.B vydali v rámci environmentálního vzdělávání do botanické zahrady v Brně.

Během exkurze si prohlédli různé druhy rostlin, poznávali jejich přizpůsobení prostředí a význam pro ekosystém. Program zahrnoval také návštěvu skleníku s výkladem průvodce.

Žáci pracovali s pracovními listy, do kterých zaznamenávali své poznatky. Po skončení programu následoval krátký rozchod v centru Brna.

Exkurze byla přínosným doplněním výuky a přiblížila žákům svět rostlin v praxi.

Naše žákyně Michaela Ocelíková (9.A) a Viktorie Troubilová (9.B) dosáhly skvělého úspěchu ve školním kole biologické olympiády, kde se umístily na prvních místech. Díky tomu postoupily do okresního kola, které se konalo 31. března ve Zbýšově (Brno-venkov).

V silné konkurenci si vedly výborně. Michaela Ocelíková obsadila krásné 3. místo a zajistila si tak postup do krajského kola. Viktorie Troubilová se umístila na 27. místě.

Na začátku března se třídy 6. A a 6. B zúčastnily vzdělávacího programu na Lipce s názvem „Dr. Zdědil a pan Zdražil“. Program byl zaměřen na základy finanční gramotnosti, udržitelný životní styl a zodpovědné nakládání s penězi.
Žáci si prostřednictvím simulační hry vyzkoušeli situace z běžného života – hospodaření s penězi, rozhodování o výdajích, plánování jednoduchého rozpočtu i zvládání nečekaných situací. Učili se přemýšlet o tom, co je skutečně důležité a jak jejich rozhodnutí ovlivňují nejen jejich finance, ale i okolní prostředí.

Žáci třídy 7. B se vydali na zajímavou výpravu za poznáním fauny Moravy. Navštívili výstavu věnovanou živočichům naší krajiny, kde na ně čekal pestrý program plný nových informací i zábavných aktivit.

Na začátku absolvovali komentovanou přednášku o ptácích, během které se dozvěděli mnoho zajímavostí o jejich životě, způsobu hnízdění i o tom, jaké druhy můžeme potkat v přírodě na Moravě.