Když nám paní učitelka před pololetními prázdninami oznámila, že hned po návratu do školy půjdeme na výukový program do Brna do Antroposu, velmi jsme se zaradovali a jásali "Hurá". Na tento den 4.2. jsme se s paní učitelkou připravili trochu teorií o pravěku a zbývající vědomosti jsme získávali od paní průvodkyně, která nás provedla velice pěkně uspořádanou expozicí. Můžete se na její část podívat s námi na následujících fotografiích.
Konečně nastal den, na který jsme se všichni velmi těšili - vánoční besídka s rozdáváním dárků. Asi jsme byli hodní, když se jich tolik sešlo pod vánočním stromečkem. O tom svědčí následující fotografie. Je vidět, jak se nám rozsvítily oči a jak jsme si užívali vánoční atmosféru společně s naší třídní paní učitelkou Miroslavou Grombiříkovou, která nás doprovázela při zpívání vánočních koled.
Ve středu jsme navštívili modřickou knihovnu, ve které nám paní knihovnice připravila velmi pěkný program na téma pranostiky, přísloví. Děti nejprve poskládaly přísloví, pak podle obrázku hádaly, o které přísloví jde a nakonec se ke každému seznámily s bajkou. Zhlédly také dvě pohády: Pat a Mat - jak stříhali živý plot = Dvakrát měř, jednou řež a Bob a Bobek na stavbě = Ve dvou se to lépe táhne. Výukový program se nám moc líbil a těšíme se na další návštěvu :-).
Navštívili jsme Bystroušku. Náš výukový program se jmenoval Živá voda. Dozvěděli jsme se v něm vše o vodě, o vodních ekosystémech, o životě ve vodě a u vody. Byli jsme na „exkurzi u moře a v moři“. Už víme vše o koloběhu vody a počasí. Všem se nám to líbilo, akce se zdařila.
IV. A byla v Bystroušce. Náš výukový program se jmenoval Jak vyzrát na zimu. Žáci se seznámili se sezónními změnami v přírodě. Poznali různé strategie rostlin a živočichů pro překonání nepříznivých podmínek: zimní spánek, tah ptáků, barevné změny a opadávání listů, zásobní orgány rostlin.
Co psaly děti:
Naše další práce, ve kterých si hrajeme s grafikou Wordu - tentokrát plakáty, pozvánky, ...
Cílem aktivit na projektovém dni Gymnázia tř. Kpt. Jaroše bylo podpořit zájem žáků o přírodovědně zaměřené předměty.
To se myslím podařilo.
Některým žákům se nechtělo opustit chemickou laboratoř. Ve fyzice sklidil pan profesor za připravené pokusy potlesk. (Trošku jsem mu záviděla, mě zatím ve fyzice za předvedené pokusy nezatleskali.)
Čekaly nás čtyři bloky, všechny propojené společným tématem voda:
V přírodopise jsme pod mikroskopem pozorovali pohyb vody v buňce – osmózu a vysvětlili jsme si rozdíl mezi ní a difúzí.
Máme za sebou pololetí výuky informatiky. Učili jsme se používat některé grafické nástroje Wordu. S jejich pomocí vytváříme různé dokumenty - diplomy, pozvánky, plakáty, ...
V tomto příspěvku si můžete prohlédnout, jaké diplomy umíme ve Wordu připravit.
V 1.oddělení jsme s dětmi rozebírali přísloví "Chudoba cti netratí". Dostali jsme se k tomu, že některé děti jsou bez domova nebo jiné nemocné v nemocnici... na základě toho děti sami navrhly, že by chtěly takovým dětem věnovat hračku.
Oslovili jsme paní Gabrielu Skopalovou (zástupce sdružení ONKA odkaz: www.onka-sdruzeni.cz), která věnované hračky předá onkologicky nemocným dětem do nemocnice.
Hračky vybíráme do konce tohoto týdne (do pátku 21.března).
V pátek 7.března 2014 jsme měli v 1.oddělení karneval. Děti tancovaly, hrály hry a vybraly nejkrásnější masku, kterou vyhrála Romanka. S volbou nejkrásnější masky nám pomáhala studentka Petra, která bude ještě tento týden v naší družině na praxi.
© 2020 – 2026 Základní škola Modřice | Prohlášení o přístupnosti
