Články

CA Motýli 2.B

9 / 6 / 2025
IB

Poslední integrovaná tematická výuka tohoto školního roku se zaměřila na motýly. Po včelkách další velice užitečný druh, který nejenže v přírodě plní užitečnou opylovací funkci, ale i tak trochu estetickou stránku. Vyzkoušeli jsme si práci s BeeBoty, hledali jsme v encyklopediích. Snažili se porozumět anglické pohádce a přeložit ji do češtiny nebo počítali housenky, až jsme se z toho také málem zakuklili :-).

Kašpárkova dílna 2.B

9 / 6 / 2025
IB

Zase po čase jsme se vydali navštívit památník písemnictví a Kašpárkovu dílnu do Rajhradu. Součástí dílny tentokrát byla i ukázka expozice se vznikem písma a tvorby knih. Některé kusy nás opravdu fascinovaly! Tolik práce a píle, kterou v sobě každá kniha nosí.....

2.A Vranováček příjezd

9 / 6 / 2025
SMa

Zdravíme do Modřic, hlásíme, že jsme v pořádku přijeli na ŠvP. Ubytování proběhlo hladce, jedli jsme maso, brkaši i špagety. Počasí nám přeje, hrajeme hodně her venku a hezky si to tu užíváme! A teď už v postýlkách sbíráme síly na zítřek :-). Tak AHOJ!

Legato - výukový program O rozhodování

8 / 6 / 2025
MaJe

Znáte skutečný příběh dvou přátel Simona a Joea, kteří se rozhodli zdolat vrchol šestitisícovky, z horolezeckého prostředí, který byl i zfilmován? Při sestupu se Joe vážně zraní a Simon ho spouští na laně dolů. Lano je napnuté, nahoře sedí Simon, dole visí Joe. Jeden od druhého nedostávají signál. Vítr začíná sílit. Uplyne deset nekonečných minut a Simon pořád nedostává signál. Ujíždí mu sníh pod nohama, necítí prsty, je mu strašná zima. V bundě nahmatá nůž, musí se rozhodnout...Má Simon Joea odříznout a ztratit tak svého nejlepšího přítele? Jak byste se rozhodli vy? 

Proměna třídy jako společný projekt

8 / 6 / 2025
MaJe

Letos v dubnu jsme se pustili do výjimečného projektu, jehož cílem nebylo jen vymalovat třídu, ale především zažít týmovou spolupráci, projevit vlastní tvořivost a převzít zodpovědnost za prostředí, ve kterém trávíme každý školní den.

Celá akce měla několik fází. Nejprve žáci samostatně i ve skupinách připravovali v rámci výtvarky vlastní návrhy. Své nápady výtvarně zpracovali, využívali různé techniky a postupy, poté prezentovali před třídou. 

Sedmáci v ZOO Brno – učení mezi zvířaty! 🐍🐧

8 / 6 / 2025
ScMi

V úterý jsme se se sedmými ročníky vydali na dobrodružnou cestu za poznáním do ZOO Brno! 🌿 Tahle výprava nebyla jen o tom, jak si užít den mezi zvířaty, ale hlavně o propojení teorie s praxí. V přírodopisu totiž v prvním pololetí probírali obratlovce, a i když se teď věnují rostlinám, byla ZOO skvělou příležitostí k praktickému zopakování a rozšíření znalostí. 🐅

Hry bez hranic - 3.odd.

7 / 6 / 2025
SkS

U příležitosti Dne dětí jsme se vydali na dětské hřiště Rybníček, kde jsme si to pořádně užili. Skákali jsme v pytli, procvičili chůzi s knihou na hlavě, zahráli si pingpong, nafoukli jsme si balonky a nakonec vyluštili jednoduchou tajenku. Počasí nám přálo a my si to určitě ještě někdy zopakujeme.🙂

Pleteme z bužírek v ŠD5

5 / 6 / 2025
BJ

Ke konci školního roku tradičně pleteme přívěsky na klíče z bužírek. Pleteme dvojím způsobem, ze dvou provázků nebo ze čtyř. Učíme se jeden od druhého. Spolu si užíváme poslední chvíle ve škole a ve družině. Těšíme se na školu v přírodě a na velké prázdniny. Cestou z obědu jsme se zastavili v PBDS na výstavě fotografií klobouků.