Čarodějnice ve II.A
V matematice a českém jazyce jsme řešili čarodějnické úkoly,vymýšleli čarodějný lektvar, v tělesné výchově si zasoutěžili v létání na koštěti a ve výtvarné výchově si čarodějnici namalovali.
V matematice a českém jazyce jsme řešili čarodějnické úkoly,vymýšleli čarodějný lektvar, v tělesné výchově si zasoutěžili v létání na koštěti a ve výtvarné výchově si čarodějnici namalovali.
Ahoj spolužáci
rádi bychom vyhlásili vítěze Barevného týdne. Moc nás překvapilo, jak jste se snažili. První místo se 100% úspěšností obsadili správní zaměstnanci. Ze žáků se nejlépe umístily třídy 5.A s průměrnou úspěšností 99,56% a 5.B s 99,5%. Tyto třídy obdrží jako odměnu kupóny, které je jednou zachrání od domácího úkolu.
Pořadí ostatních tříd naleznete níže
Všem za účast děkujeme.
Za školní parlament Anna Podracká
1. místo: správní zaměstnanci 100 %
Při přípežitosti Dne Země nás navštívily letorky ze SVČ Ivančice. Ve výukovém programu S Vilíkem za medíkem jsme si formou hry představili jednotlivé členy velké včelí rodiny, jejich úlohu a společný život.
Krásné počasí nás inspirovalo k netradiční hodině tělesné výchovy.
Výukový program ke Dni Země " Rostliny, zvířata a příroda kolem nás ".
Přemýšleli jste někdo o tom, kde se vzalo, že v matematice všechny ty často používané vzorečky tak dobře fungují? My jsme se s osmáky zaměřili na vzorečky na výpočet objemů těles. Nejdříve jsme objemy vypočítali pomocí vzorečků a následně jsme pomocí odměrného válce určili skutečný objem. S nějakou menší odchylkou (opravdu je těžké vodu přelít do odměrného válce bez ukápnutí vedle) jsme ověřili, že všechny používané vzorečky opravdu fungují a jako bonus jsme si ještě připomněli převody jednotek.
Dnes proběhlo na školní zahradě vyhodnocení projetku "Babička a dědeček do školní družiny". Babičky napekly pro děti výborné muffiny a děti zase předaly babičkám vyrobené dárečky.
1., 4., 5., 6.odd., L.Š.
© 2020 – 2026 Základní škola Modřice | Prohlášení o přístupnosti