Články

Dopravní výchova - II.C

10 / 10 / 2019
SMa

V úterý jsme se na výukovém programu hravou formou učili pravila a bezpečné chování v silničním provozu. Nejprve jsme společně vytvořili model silnice s křižovatkami, pak na něj umisťovali dopravní značky. Nebylo to vůbec jednoduché! Na závěr jsme si vyzkoušeli, jestli umíme značky správně pojmenovat a vybarvit.

Společná práce v prvouce

8 / 10 / 2019
IB

Je nás plná třída a rádi společně debatujeme nad kdejakými tématy ve třídě i mimo ni :-) Tímto posíláme podzimní pozdravy z výuky prvouky. Každý se zapojil a společné výsledky nám zdobí třídu. 

Výtvarné tvoření ve II.C

6 / 10 / 2019
SMa

V páteční výtvarné výchově jsme se pustili s paní psycholožkou do výzdoby stěny. Přidali jsme k ostatním i naše otisky rukou. Poté jsme dále tvořili - ale už na papír, kam jsme se pokusili namalovat podzimní strom temperami. Místo štěce jsme však použili prsty, kterými jsme ztvárnili podzimně zbarvené listí, kontura ruky zase představovala kmen s rozvětvenou korunou...

Didaktické hry ve vyučování

6 / 10 / 2019
VM

Didaktické hry - plní konkrétní učební cíle, které pozitivně rozvíjejí vědomosti, dovednosti a návyky. Hravou formou rozvíjíme především poznávací funkce (zejména při řešení problémových situací), motivaci a aktivizaci, emocionalitu, socializaci (dítě vnímá své přednosti i nedostatky při týmové spolupráci), komunikaci a kreativitu. Děti si vědomosti získané během hry lépe pamatují, lépe se učí a déle pamatují to, co mohli vidět, slyšet, dotýkat se toho, cítit. Můžete se podívat na fotografie, jak nám to jde. :-)