Články

Žáci 9.A a 9.B se pravidelně účastní chemických laboratoří, kde mohou prakticky aplikovat své znalosti z chemie prostřednictvím zajímavých pokusů.

Na začátku jsme se věnovali zásadám bezpečnosti práce v laboratoři a seznámili se s bezpečnostními symboly, aby žáci mohli pracovat s chemickými látkami a vybavením co nejbezpečněji. Po zvládnutí těchto základů jsme se přesunuli k tématu kyselin, kde si žáci vyzkoušeli pokusy zaměřené na jejich vlastnosti a reakce.

Svatý Martin je za námi, Vánoce před námi. S dětmi se pomalu pouštíme do tvoření drobných dekorací, které nám zútulní náš domov. Společně jsme tvořili husičku. Na tělo jsme použili šišku, kterou jsme natřeli bílou temperou. Abychom si procvičili jemnou motoriku, prstíky jsme motali chlupatý drátek a vytvořili hlavičku husy, fixou nakreslili oči a s dalšími doplňky jsem dětem pomohla, protože bylo potřeba použít tavnou pistoli. Naši práci uvidíte ve fotogalerii🙂.

Každý týden se žáci 8.A a 8.B účastní chemických laboratoří, kde mají možnost poznávat chemii v praxi prostřednictvím zajímavých pokusů.

Na začátku laboratorních cvičení jsme se zaměřili na zásady bezpečnosti práce a seznámili se s bezpečnostními symboly, aby žáci mohli bezpečně pracovat s chemickými látkami. Postupně jsme se dostali k propojení s fyzikou, kde jsme prozkoumali pojmy jako teplota tání, teplota varu a hustota látek.

A dnes jsme všichni dostali z velkého testu velkou jedničku! Šikulkové ze IV.C 

Protože se blíží stoleté výročí založení tradice Vánočního stromu v republice, vydali jsme se do míst, kde to všechno začalo. Po příjezdu do Bílovic nad Svitavou jsme se rozdělili do skupin. Každá skupina dostala mapu s vyznačenou trasou a mohli jsme vyrazit. Po cestě jsme pozorovali, zda jsou objekty, které vidíme, skutečně na mapě vyznačeny. Naučili jsme se, jak je značena hájenka, studánka i památník. Objevili jsme místo, kde spisovatel a novinář Rudolf Těsnohlídek při procházce lesem našel s kamarádem malou opuštěnou holčičku.

Při příležitosti stého výročí vánončního stromu v Brně jsme se vypravili poznat oblast, ze které stromy pochází a kde se R. Těsnohlídek zasadil o tuto tradici. Vyrazili jsme vlakem do Bílovic, prošli trasu okolo památníku Lidušky, vyšlapali na rozhlednu. Tam zvládli 131 schodů a zase vesele kráčeli zpět. Po cestě jsme ptáčkům na zimu zavěsili vlastnoručně vyrobené krmení a potěšili se s jedním zapomenutým vánočním stromečkem. Cesta do kopce nás nedoradila, z kopce zase rychle ubíhala. Těšíme se na další výpravu.

Maminka Alana se nabídla, že v naší třídě provede lekci jógy. Mnoho dětí vědělo, co to jóga je a protahovací cvičení dětem nečinilo žádné obtíže. Předvést lva, žábu, plameňáka, kočku, psa nebyl žádný problém a ještě jsme si užili spoustu legrace. Relaxace na závěr s vonným esenciálním olejem a zvonkohrou byl příjemnou tečkou jednoho školního dne.

Povídáme si o naší rodině, našich blízkých, o našem domově. V pondělí jsme si mohli do školy přinést svou oblíbenou hračku a povyprávět příběh, proč je právě tato hračka našemu srdci milá. Dozvěděli jsme se zajímavé příběhy a také jsme zjistili, že máme vedle sebe kamarády, kteří mají stejné nebo podobné oblíbené hračky a zájmy. Zítra již půjdeme do školy sami, naši plyšoví a plastoví kamarádi nás budou odpoledne čekat doma v pokojíčku.

Děkujeme rodičům Kryštůfka, kteří nám do třídy zapůjčili krásné exempláře velkých motýlů.

Jednalo se o motýla Martináče hedvábného. Rozpětí křídel měl asi 9-14 cm, jednalo se o nočního motýla, jeho housenky se živí listy pajasanu a samotný motýl nežere.

Druhý motýl byl Martináč Atlas, rozpětí křídel cca 25-33 cm. Žije převážně v Indii a Číně, jedná se o největšího nočního motýla světa. Tento motýl nejí, jen se rozmnoží, naklade vajíčka a asi po 10-14 dnech umírá. Housenky se živí listy pajasanu, ptačího zobu nebo šeříku.