Články

Žáci třídy 7.B ze Základní školy Modřice měli jedinečnou příležitost navštívit v Brně nově vzniklý úřad dětského ombudsmana. Tuto funkci od 1. dubna 2026 zastává pan Martin Beneš. Naše třída se zároveň zapsala do historie – stali jsme se vůbec první školou a třídou, která tento úřad navštívila na oficiální exkurzi.

Výukový program z brněnského biskupství Příběh velké noci dětem pěkným, hravým způsobem přiblížil význam Velikonoc pro křesťany. Děti se seznámily s významem jednotlivých dní od Květné neděle až po Boží hod velikonoční. Moc děkujeme za krásný prožitek.

V období 2 týdnů před Velikonocemi si děti vyzkoušely práci v centrech aktivit. Ve 2. pololetí se na tento styl výuky postupně připravovaly, trénovaly práci ve dvojicích a skupinách. 

V programu arcibiskupství si děti připomněly poselství a křesťanské cesty Velikonoc. Tento čas přinesl zklidnění, zamyšlení a propojení s dnešním světem.

Drobné dětské ruce modelovaly mističky pro vypěstované rostliny. Děti pomocí myšlenkových map tvořily k rostlinám návod, jak se o ně starat.

Žáky druhých tříd navštívilo divadlo DIP. S dětmi pan herec proplul celým tělem. Provedl je cestou vody pomocí vtipných situací plných her s ušitými postavami.

V centrech aktivit se žáci učili orientovat v knize. Knihy vážili, měřili, četli z nich...

Žáci při matematice tvořili ciferník hodin a nastavovali čas podle svých kartiček.

Děti z I. B navštívily DDM na Lipové v Brně, kde se zúčastnily tříhodinového výukového programu „Skřítek a (ne)obyčejné věci“. Během programu se snažily vysvobodit zakletého skřítka a postupně se seznamovaly se čtyřmi přírodními materiály – slámou, hlínou, dřevem a kameny.

Naučily se, jak si s těmito materiály hrát, jak z nich tvořit a jak jsou užitečné nejen pro lidi, ale i pro zvířata. Za splněné úkoly získaly čtyři kouzelné klíče, které pomohly skřítka zachránit.

Děti si zároveň procvičily spolupráci, vzájemné naslouchání a objevily radost z tvoření prostřednictvím hry.