2. stupeň

Ve čtvrtek 2.10. jsme se zúčastnili dalšího ročníku přespolního běhu - Želešická růže.

Na náročnou trať v okolí Želešic vyběhlo velké množství účastníků za doprovodu slunečného počasí. 

V individuálním běhu si nejlépe vedl Jan Pokorný ze 7.A, který se umístil na 2. místě.

V soutěži družstev byli nejúspěšnější chlapci kategorie III., kteří běželi 1500m, umístili se na prvním místě a postoupili do krajského kola.

Všichni žáci se velmi snažili a vzájemně se podporovali. I přes velkou konkurenci v jednotlivých kategoriích, podali vynikající výkon.

Naše třída 7. B se letos zapojila do projektu Dne evropských jazyků a školní parlament nám přidělil Arménii.

Žáci pracovali ve skupinách. Kulturní tým se nejprve pustil do vyhledávání informací o kultuře, přírodních zajímavostech a historii této země. Postupně vznikaly krásné plakáty plné obrázků, textů a zajímavostí, které jsme vystavili ve třídě. Nechyběly samozřejmě ani arménské vlajky, které děti samy malovaly.

Ráno v 8.B začalo trochu netradičně – s batohem plným nadšení, vůní baklavy a chutí poznávat Černou Horu! V rámci Projektového dne – Dne jazyků si každý vybral, co ho baví a v čem je největší šampion.

Naše „food sekce“ hrdě servírovala kořeněné maso s bramborami a sladkou baklavu. Tanečníci rozproudili energii choreografií na rytmy z Černé Hory. Kreativní duše se pustily do plakátů a jedna talentovaná spolužačka dokonce namalovala obrazy plné typických černohorských motivů.

Naše třída 6.B se během letošního Dne jazyků představila v roli Ázerbájdžánu. Vytvořili jsme stánek ve stylu pavilonu EXPO, kde jsme spolužákům a učitelům přiblížili zajímavosti této země.

Návštěvníci si u nás mohli ochutnat tradiční ázerbájdžánské rizoto, podívat se na ukázku bitvy mezi Peršany a Ázerbájdžánci a poslechnout si zajímavosti o hudbě. Dozvědět se také základní informace o zemi, poznat vlajku a státní symboly a zjistit, proč se Ázerbájdžán nazývá „zemí ohně“.

Naše třída 6.A se na letošní Den jazyků proměnila v Gruzii. Připravili jsme stánek ve stylu pavilonu EXPO, kde jsme chtěli spolužákům a učitelům ukázat zajímavosti o této zemi.

Návštěvníci si u nás mohli prohlédnout obrázky tradičních jídel, poslechnout si typickou gruzínskou hudbu a dozvědět se, jaká krásná místa se v Gruzii nacházejí. Největší úspěch ale sklidilo naše vystoupení – nacvičili jsme si totiž gruzínský národní tanec, který jsme s chutí předvedli.

Hned v prvním týdnu školy se naše třída vydala na adaptační pobyt do Jedovnice, který měl jasný cíl – užít si společně čas, posílit vztahy a naladit se po prázdninách na nový školní rok, ale především jeden na druhého. A já myslím, že se to povedlo...

Na začátku školního roku se 8.B vydala na netradiční dobrodružství – čekala nás plavba na raftech napříč Brnem po řece Svratce.  Cílem bylo nejen poznat Brno z úplně jiné perspektivy, ale hlavně zahájit nový školní rok společnou stmelovací akcí 🤝.

Pod vedením zkušeného instruktora jsme zvládli bezpečně ovládat rafty 🚤, užívali si krásnou přírodu i pohledy na město z vody 🏙️. Trasa měřila 5,5 km – od bystrcké lávky až na Riviéru – a nabídla nám pravou vodáckou atmosféru v srdci Brna ⚓.

https://www.zlinfest.cz/news/letosni-filmova-cena-ta-cr-ma-sveho-viteze-je-jim-zak-pate-tridy-z-modric-e75d7d