22. dubna jsme pracovali na projektu: Zdravá a nezdravá planeta Země. Ve dvojicích jsme řešili, co je a není prospěšné pro naši planetu. Někteří z nás jsme práci prezentovali. Bylo znát, že se v problematice vyznáme.
Prohlédli jsme si fotografie autora a tvůrce světa Dubánků Petra Václavka, který postavičky z žaludů vymyslel a nafotil. Ve spolupráci s dalšími autory zpracovali řadu knih, ze kterých jsme si podle zájmu mohli po několik dnů ve třídě číst. Téma jsme zpracovali také výtvarně, postavičky Dubánků jsme doslova rozpohybovali. Paní učitelka nám předčítala vtipnou veršovanou knihu Dubánčí šprýmy.
Před Velikonocemi jsme tvořili nejrůznější dekorace, učili se velikonoční říkanky a užili si výukový program Poselství křesťanských Velikonoc.
Výukový program venku s názvem Život v oboře nám zaplnil celé dopoledne. Výprava startovala na zastávce autobusu Kohoutovice – hájenka, odtud jsme procházeli neznačenými cestami oborou. Po cestě nás čekalo několik zastavení, na kterých jsme se naučili poznávat jedovaté i léčivé volně rostoucí květiny. Také jsme pozorovali lesní zvěř žijící v oboře a měli jsme štěstí - viděli jsme datla, zajíce, srnky i stádo muflonů a daňků. Mezi daňky se vyjímal jeden bíle zbarvený - tzv. albín, který by ve volné přírodě neměl velkou šanci na přežití.
Květnová návštěva modřické knihovny se nesla v duchu aprílového veselí. Paní knihovnice nás nejprve seznámila s původem a tradicí aprílu, poté nám přečetla několik vtipných básní z knihy Aprílová škola od Jiřího Žáčka. Na závěr jsme zhlédli veselý Šmoulí příběh, který se odehrával právě na apríla. Návštěva byla plná smíchu, dobré nálady a zajímavého povídání.
Druhá třída se proměnila v módní salóny. Podnětem bylo blížící se pálení čarodějnic. Jednotliví módní návrháři tvořili ve svých salonech z dostupných materiálů. Vzájemná inspirace vedla umělce k překračování hranic tvorby.
Žáci druhé třídy se vydali do přírody s vědeckými záměry. Den Země byl pro ně impulzem pro zjišťování počtu organismů v přírodě s vazbou na prostředí, zkoumání čistoty vody a účinná filtrace, monitorování povětrnostních podmínek v rozmanitém terénu, stav růstu dřevin s časovým odstupem, množství odpadků v jednotlivých ekosystémech.
Výtvarné tvoření 2.A ve stylu land artu bylo zakončeno výstavou u stromu. Po úvodní vernisáži si první návštěvníci - milovníci umění mohli vytvořená díla prohlédnout. Nadšení bylo oboustranné. Radost z tvorby i setkání s dětmi a vyučujícími z MŠ.
Děti z I. B přejí maminkám krásné oslavení jejich svátku – Dne maminek. ❤️
Ve škole si pro své maminky s láskou připravily několik dárečků. Vyrobily květinu, kterou tiskly různými materiály temperovými barvami na papír. Dovnitř napsaly milé přání od srdce. Také vytvořily náhrdelník z drátku a navlékaných korálků a nakonec nakreslily pastelem záložku, kterou paní učitelka zalaminovala, aby dlouho vydržela.
Žáci třídy I. B si Den čarodějnic opravdu užili. Již v ranní zprávě na ně čekaly otázky a úkoly, na které postupně přicházeli při plnění čtecích úkolů, řešení hádanek i matematického počítání do 20. Každý splněný úkol je posouval blíže k odhalení tajenky – čarodějnice, která se stala symbolem celého dne.
© 2020 – 2026 Základní škola Modřice | Prohlášení o přístupnosti
