Ze všednosti běžných dnů nás vytrhla hra paní učitelky Borčické připravená ke Dni dětí. Dárečková hra cílila na rozvoj zrakové paměti a spolupráci ve dvojici. Úkolem dvojic bylo zapamatovat si čtveřici obrázků v dárečku a na dalším stanovišti do okýnka chybějící obrázek správně zakreslit.
CHVÍLI JSME SI PŘIPADALI JAKO NA TÁBOŘE!
Děkujeme za milý dáreček ke Dni dětí!
Oslavu Dne dětí ve třídě jsme začali BURZOU NÁPADŮ: JAK OSLAVIT DEN DĚTÍ?
Od nereálných představ, které zaměstnaly naši fantazii jsme postupně přešli k nápadům, které (při troše dobré vůle) realizovatelné jsou.
Oslavu jsme si moc užili. Nechyběly balónky, popcorn, šampaňské, taneční hry.
Každý měl možnost připravit si krátké vystoupení, kterým mohl druhé potěšit, rozesmát, překvapit.
BYL TO DEN PODLE NAŠICH PŘEDSTAV.
Právě tyto aktivity neformálního vzdělávání nám pomáhají se vyrovnat s těžkostmi tohoto školního roku, posilovat naše kamarádství a vztahy ve třídě.
A co jsme se učili? Společně plánovat, organizovat, prosadit svůj nápad, spolupodílet se na průběhu akce, umět požádat o tanec, navázat oční kontakt při připitku, popřát všem spolužákům, SPOLUPRACOVAT...normálně žít.
